Presentación "Bullying"
En esta presentación realizada por nuestras compañeras, hemos podido conocer una realidad que no se muestra muy a menudo como es la del acoso escolar o bullying. En toda clase hay un compañero o compañera que no cae bien o que es "rarito" y por esto todo el mundo se mete con él/ella, no lo quieren de pareja o simplemente lo ignoran, y esto nunca me había hecho pensar cómo se puede sentir esa persona o qué consecuencias puede tener para todo el grupo en general.
Con esta presentación hemos podido ponernos en el lugar de todos los integrantes de la problemática, tanto del agresor como del agredido y también del equipo docente y familias los cuales son muy importantes a la hora de detectar y tratar el bullying.
Durante la explicación hemos discutido la importancia de la adolescencia en este tipo de acoso escolar ya que es en la adolescencia donde se produce un gran cambio tanto físico como psicológico y social, así que es en esta franja de edad donde se producen más casos de bullying. También hemos dado la importancia del estilo de familia para que el niño se convierta en un futuro acosador. En el siguiente vídeo se puede ver cómo el padre del agresor también era un agresor. Según el profesor de problemas psicosociales de la infancia y la juventud, "quien con violencia se acuesta con violencia se levanta". Esto quiere decir que lo del "cate" a tiempo es algo que no sirve ya que si le enseñas al niño/a a que la mejor manera de solucionar un conflicto es que el grande le pegue al chico para que se calle y se quede quieto, es posible que esa actitud la interiorice el niño/a y se convierta en un futuro en agresor.
En un principio he podido saber qué es el bullying que es un maltrato, tanto físico cómo psicológico o social, que se da de manera reiterada (más de seis meses) en una misma persona, y siempre en el entorno escolar. Además hemos conocido los tipos de bullying como es el maltrato verbal, las intimidaciones psicológicas, el maltrato físico tanto directo como indirecto, el aislamiento social y por último el ciberbullying. Este último es muy frecuente actualmente gracias a los nuevos móviles capaces de hacer fotos y vídeos, con los que puedes colgar en Internet, sobre cualquier plataforma, un vídeo o una foto de algún compañero para ridiculizarlo.
Otra cosa muy interesante que he conocido a la hora de leer el trabajo de mis compañeras es las diferentes consecuencias que tiene el bullying sobre el maltratado, que es obvio, pero también sobre el maltratador. A la hora de ver cualquier tipo de maltrato siempre se piensa en las consecuencias que tiene este sobre la víctima pero no nos ponemos a pensar en las que tiene sobre el maltratador, y esto es algo en lo que deberíamos profundizar. Si a la hora de tratar con el agresor lo único que haces es internarlo, ya sea en una cárcel si es mayor de 18 años o en un centro de menores si es menor, esta persona cuando salga no va a dejar de agredir ya que no se ha tratado con él las diferentes maneras de resolver un conflicto o de canalizar el estres o la frustración.
Así pues yo, en temas de maltrato trabajaría con la víctima como se ha venido trabajando hasta ahora, pero también trabajaría con el agresor dándole apoyo en temas como los que he hablado con anterioridad como son talleres de métodos de resolución de conflictos, apoyo psicosocial, entrenamiento en habilidades sociales...
Con esta presentación hemos podido ponernos en el lugar de todos los integrantes de la problemática, tanto del agresor como del agredido y también del equipo docente y familias los cuales son muy importantes a la hora de detectar y tratar el bullying.
Durante la explicación hemos discutido la importancia de la adolescencia en este tipo de acoso escolar ya que es en la adolescencia donde se produce un gran cambio tanto físico como psicológico y social, así que es en esta franja de edad donde se producen más casos de bullying. También hemos dado la importancia del estilo de familia para que el niño se convierta en un futuro acosador. En el siguiente vídeo se puede ver cómo el padre del agresor también era un agresor. Según el profesor de problemas psicosociales de la infancia y la juventud, "quien con violencia se acuesta con violencia se levanta". Esto quiere decir que lo del "cate" a tiempo es algo que no sirve ya que si le enseñas al niño/a a que la mejor manera de solucionar un conflicto es que el grande le pegue al chico para que se calle y se quede quieto, es posible que esa actitud la interiorice el niño/a y se convierta en un futuro en agresor.
En un principio he podido saber qué es el bullying que es un maltrato, tanto físico cómo psicológico o social, que se da de manera reiterada (más de seis meses) en una misma persona, y siempre en el entorno escolar. Además hemos conocido los tipos de bullying como es el maltrato verbal, las intimidaciones psicológicas, el maltrato físico tanto directo como indirecto, el aislamiento social y por último el ciberbullying. Este último es muy frecuente actualmente gracias a los nuevos móviles capaces de hacer fotos y vídeos, con los que puedes colgar en Internet, sobre cualquier plataforma, un vídeo o una foto de algún compañero para ridiculizarlo.
Otra cosa muy interesante que he conocido a la hora de leer el trabajo de mis compañeras es las diferentes consecuencias que tiene el bullying sobre el maltratado, que es obvio, pero también sobre el maltratador. A la hora de ver cualquier tipo de maltrato siempre se piensa en las consecuencias que tiene este sobre la víctima pero no nos ponemos a pensar en las que tiene sobre el maltratador, y esto es algo en lo que deberíamos profundizar. Si a la hora de tratar con el agresor lo único que haces es internarlo, ya sea en una cárcel si es mayor de 18 años o en un centro de menores si es menor, esta persona cuando salga no va a dejar de agredir ya que no se ha tratado con él las diferentes maneras de resolver un conflicto o de canalizar el estres o la frustración.
Así pues yo, en temas de maltrato trabajaría con la víctima como se ha venido trabajando hasta ahora, pero también trabajaría con el agresor dándole apoyo en temas como los que he hablado con anterioridad como son talleres de métodos de resolución de conflictos, apoyo psicosocial, entrenamiento en habilidades sociales...
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